国产精品无码AV片在线专区_国产精品无码噜噜片在线_无五月天在线观看91_亚洲日裸一区18禁8Ⅹ_亚州性无码AV一在线观看

您的位置:首頁 >要聞 >

邀蟲魚鳥獸伴讀沉浸式教學(xué)讓學(xué)習(xí)更生動易懂 科學(xué)老師把東湖“裝進(jìn)”小學(xué)課堂

2023-08-24 09:21:27    來源:楚天都市報

邢老師帶學(xué)生進(jìn)行東湖水質(zhì)監(jiān)測 受訪者供圖

□楚天都市報極目新聞記者 狄鑫 實習(xí)生 李祥菲

“邢老師,我在圓明園的荷花池里發(fā)現(xiàn)了這只小烏龜!”“這片水域是不是被污染了?為什么是五彩的呢?”正值暑假,武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)華僑城小學(xué)的“華小觀鳥群”依舊熱鬧,一些孩子遠(yuǎn)程曬出假期旅途見聞,該??茖W(xué)老師邢彥超一一回復(fù),并遠(yuǎn)程給予指導(dǎo)。

7年來,邢彥超致力將科學(xué)教育與生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育相結(jié)合,激發(fā)小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),把一顆顆科學(xué)的種子播撒到孩子的心田,深受學(xué)生喜愛。

把東湖“裝進(jìn)”課堂

華僑城小學(xué)地處東湖之畔,師生們對東湖有著特殊感情。2017年邢彥超來到華僑城小學(xué),就參與編寫了《大美東湖》系列校本教材之一的《生態(tài)東湖》。她主張通過豐富多彩的實踐活動,強(qiáng)化學(xué)生生態(tài)保護(hù)責(zé)任意識和參與能力。

只要天氣好,邢彥超幾乎每周都會帶著“巡湖小隊”成員們走出校園,開展護(hù)湖實踐活動。孩子們頭戴小紅帽,隨身帶著水質(zhì)檢測實驗材料箱、采水器、望遠(yuǎn)鏡、畫板、相機(jī)等,徒步40分鐘前往東湖子湖筲箕湖。師生一路走走停停,沿路觀察東湖的生態(tài)環(huán)境——春天最早現(xiàn)身湖面的黑水鴨,夏季層層疊疊的荷花,秋季綴滿枝頭的果實,冬天棲息于此的紅嘴鷗……都被孩子們用繪畫和文字等方式制成一幅幅精美的筆記、大自然小報。

“我們把采樣器拋入湖中,打上來的不僅是清水,還有活蹦亂跳的小蝦呢!這證明咱們東湖的水質(zhì)相當(dāng)棒!”邢老師則引導(dǎo)孩子們通過儀器認(rèn)真觀察,把采樣情況和水質(zhì)參數(shù)填寫在記錄表上。這份東湖水質(zhì)檢測報告已連續(xù)記錄了5年,師生還積累了上百篇巡湖日記,堪稱東湖水質(zhì)民間版百科全書。

學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士

在一次次巡湖過程中,學(xué)生也逐漸產(chǎn)生了保護(hù)東湖的責(zé)任感和使命感。

五(8)班的王禹皓同學(xué)連續(xù)3年擔(dān)當(dāng)“小湖長”,每次巡湖對他來說都充滿驚喜?!暗土资欠从乘|(zhì)好壞的主要指標(biāo)?!薄?020年1月到6月,東湖的水質(zhì)穩(wěn)定保持在Ⅲ類,是近40 年來最好的狀況?!标P(guān)于東湖的水知識,王禹皓如數(shù)家珍。一次,王禹皓在東湖發(fā)現(xiàn)了一只皮鞋,于是開展了為期3個月的東湖生態(tài)環(huán)境調(diào)查行動,并在邢老師指導(dǎo)下完成了《“一只鞋”引出的東湖水污染現(xiàn)狀調(diào)查與研究》,在第二十屆全國中學(xué)生水科技發(fā)明比賽湖北賽區(qū)榮獲一等獎。

2022年《濕地公約》第十四屆締約方大會期間,邢彥超帶領(lǐng)巡湖隊員們在華僑城濕地公園開展了一系列記錄大自然和觀鳥活動,向全世界展示了中國濕地教育的成果。

7年來,邢彥超堅持用自然生態(tài)教育滋潤孩子成長,獲得了“國際生態(tài)學(xué)校優(yōu)秀教師”“濕地保護(hù)教育優(yōu)秀教師”“第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽——武漢市選拔賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”等近11項榮譽稱號。

愛琢磨讓知識生動易懂

“邢老師有一批忠實的小粉絲,每當(dāng)課間或放學(xué)后,他的辦公室都擠滿了來交流的學(xué)生?!比A僑城小學(xué)科學(xué)教研組蔡靜笑著說。

邢彥超是該校科學(xué)教研組組長,在教學(xué)中愛琢磨、不怕麻煩,動手能力強(qiáng),非常善于創(chuàng)新教學(xué)方式,還積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),改進(jìn)科學(xué)實驗教具,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。小學(xué)四年級下學(xué)期的《比較不同的土壤》是一節(jié)新課程,為了讓土壤的滲水性實驗呈現(xiàn)得更清晰直觀,邢彥超課前2個月便開始尋覓合適土壤。小區(qū)的花壇、學(xué)校的種植區(qū)、濕地公園、江灘、工地、花圃……但凡能找到土壤的地方邢彥超尋了個遍,最終選取了11種土壤,并將又大又硬的黏質(zhì)土塊搗碎研磨成粉末。在邢彥超的認(rèn)真鉆研和精心打磨下,該課程獲評湖北省“基礎(chǔ)教育精品課程”比賽一等獎。

在邢彥超看來,孩子是天生的科學(xué)家,她主張讓學(xué)生充分體驗、大膽實踐。在學(xué)校,邢彥超積極把跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)融入課堂教學(xué)實踐過程中。她組織的航天模型制作競賽、紙船制作競賽、觀鳥塔臺制作競賽、水鐘制作競賽等實踐活動,極大激發(fā)了孩子們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

關(guān)鍵詞:

相關(guān)閱讀