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湖北日報訊（記者陳熹、通訊員劉進、張澤華）7月5日，新時代醫(yī)藥學學位與研究生教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨全國第十三屆醫(yī)藥學學位與研究生教育學術(shù)年會在漢啟幕，中國工程院院士詹啟敏、馬丁等600余位來自全國的專家學者共商醫(yī)藥學研究生教育。該活動由中國學位與研究生教育學會醫(yī)藥科工作委員會主辦，江漢大學承辦。

“創(chuàng)新人才是現(xiàn)代醫(yī)學科技重要保障，現(xiàn)代醫(yī)學人才的定義是應用型、研究型和復合型醫(yī)學人才，復合型人才是現(xiàn)代醫(yī)學的中堅力量?！比A中科技大學的馬丁院士說，目前，醫(yī)學院校仍只注重醫(yī)學專才的培養(yǎng)，使得我國醫(yī)學人才的適應性和創(chuàng)新性受到極大的限制，醫(yī)學院校的培養(yǎng)重心應轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)有扎實的醫(yī)學理論知識基礎、較強的臨床能力、良好的溝通能力、較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學人才。

目前，醫(yī)學研究生主要分三類： 科學型、專業(yè)型和八年制學生?！鞍四曛茖W生綜合素質(zhì)高，設立的初衷是為培養(yǎng)既能治病又能科研的復合型人才，但結(jié)局有些事與愿違?！瘪R丁建議，應增大八年制學生實驗室研究的時間比例；擴大博士后培養(yǎng)，建立完善高級研究助理的招聘和使用體系，培養(yǎng)學科帶頭人、國家級人才，乃至諾獎得主；同時，要根據(jù)醫(yī)院特殊情況確定新的人才政策和計劃，在醫(yī)院體系引入專職醫(yī)學基礎研究和醫(yī)學科技轉(zhuǎn)化人才；此外，需建設現(xiàn)代醫(yī)學核心基地平臺，發(fā)揮特色優(yōu)勢，建設一批在全國乃至全球有影響力的基礎學科培養(yǎng)基地和基礎研究科學中心，以平臺吸引、凝聚、培養(yǎng)人才。

北京大學的詹啟敏院士也認為，醫(yī)學科技創(chuàng)新，需要醫(yī)學教育創(chuàng)新和醫(yī)學人才創(chuàng)新。詹啟敏說，創(chuàng)新人才是現(xiàn)代醫(yī)學科技重要保障，需要改變目前單一的醫(yī)學教育模式，打破學科壁壘,倡導交叉融合；要建立跨學院、跨學科、基礎和臨床結(jié)合等整合式的教育體系；要加強基礎和臨床師資的雙聘任，建立整合性和跨學科師資隊伍；加快推進均質(zhì)化、精英化和復合型培養(yǎng)進程；強調(diào)以規(guī)范化培訓為核心環(huán)節(jié)并逐步與學位并軌，以確保規(guī)范化培訓作為提高醫(yī)學人才質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)；構(gòu)建新型公共衛(wèi)生人才和短缺人才培養(yǎng)體系。

來自北京大學、復旦大學、上海交大、北京中醫(yī)藥大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、山東大學、四川大學等全國專家學者，和華中科技大學、武漢大學、江漢大學等省內(nèi)專家學者，就“聚焦國家戰(zhàn)略需求，完善新時代醫(yī)學學科體系建設”“面向人民生命健康，強化醫(yī)學高層次人才培養(yǎng)”“扎根中國大地，推進研究生教育高質(zhì)量發(fā)展”三個主題分別進行報告，分享各自研究生培養(yǎng)的探索和實踐經(jīng)驗，共同推動推動學位與研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

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