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巴東實驗小學(xué)努力打造“5+2”課后延時服務(wù)模式

2022-01-26 16:31:06    來源:荊楚網(wǎng)

荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(通訊員宋發(fā)倫)巴東縣民族實驗小學(xué)從2021年9月開始,學(xué)校就開始實行“5+2”課后延時服務(wù)模式?!?”是指每周星期一到星期五;“2”是指每天放學(xué)后安排2節(jié)課。其中,第1節(jié)課是指學(xué)科輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)學(xué)科涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等文化課。第2節(jié)課是指藝術(shù)、體育、民族文化類綜合課程。

開設(shè)三類課程

開設(shè)藝術(shù)類課程。學(xué)校在藝術(shù)類課程中,開設(shè)了合唱團、舞蹈、繪畫、電子琴、非洲鼓、古箏、葫蘆絲、吉他、書法等課程。

開設(shè)體育類課程。學(xué)校開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、跳繩、跆拳道、武術(shù)以及象棋、圍棋等課程。

開設(shè)民族文化類課程。學(xué)校利用“民族文化進校園”發(fā)展機遇,開設(shè)了打蓮響、打腰鼓、鼓號隊、軍樂隊、經(jīng)典誦讀等課程。

多項舉措,確保落實

成立家長委員會。為進一步做好學(xué)校課后延時服務(wù)工作,增強學(xué)校與社會之間的相互溝通和了解,充分發(fā)揮家長的作用,協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校延時服務(wù)的管理和監(jiān)督。

建立“四個一”管理機制。即一個方案《課后延時服務(wù)方案》;一套制度《課后延時服務(wù)管理制度》;一本計劃《課后延時服務(wù)計劃》;一張表格《課后延時服務(wù)活動記錄表》。

加強監(jiān)督檢查。課后延時服務(wù)輔導(dǎo)教師加強學(xué)生安全教育,督促學(xué)生認真完成作業(yè),組織學(xué)生開展品德教育、興趣培養(yǎng)、社會實踐等方面的教育活動。

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